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馬との関わりや実践的なワークを通じて、

自分のマネジメントを振り返る体験型人材育成プログラム。

研修の目的と重要性
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    管理職として必要なマネジメントの基本を改めて整理する

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    部下との信頼関係を築くためのコミュニケーションを体験的に学ぶ

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    体験型プログラムを通じて自分自身の関わり方や課題に気づく

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    実際の職場で活かせる部下育成やフィードバックの方法を考える

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    振り返りやフィードバックを通じて、今後取り組みたい行動を明確にする

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    普段の職場とは異なる環境で、自分のマネジメントをじっくり振り返る

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    企業や参加者の課題に合わせて、必要なテーマを取り入れた研修を行う

管理職には、業務を進めるだけでなく、部下一人ひとりの状況を見ながら成長を支え、チームとして成果につなげていく役割があります。

一方で、 「部下への伝え方が難しい」 「任せたいのに、つい自分でやってしまう」 「どうフィードバックすれば成長につながるのか分からない」 といった悩みを抱える管理職も少なくありません。

本研修では、マネジメントの知識を学ぶだけでなく、ケーススタディや体験を通じて、自分が普段どのように部下と関わっているのかを振り返り、職場での行動につなげることを大切にしています。


プログラム内容

プログラム内容

実践を通じて自分のマネジメントを見直す

  • Point 01

    研修の流れ

    本研修では、まず管理職として求められる役割や、部下育成・コミュニケーションについて基本的な考え方を整理します。 そのうえで、ケーススタディやロールプレイを取り入れ、 「部下が思うように動いてくれないとき、どう関わるか」 「成果が出ていない部下に、どのようにフィードバックするか」 といった、実際の職場で起こりやすい場面について考えます。 知識を覚えるだけではなく、自分ならどう行動するかを考えながら、日々のマネジメントに活かせる学びにつなげていきます。


  • Point 02

    体験を通じた気づき

    管理職自身が、自分のマネジメントを客観的に振り返る機会は意外と多くありません。 研修では、参加者同士のワークや馬との関わりなどを通じて、 「自分は相手の反応をきちんと見ているか」 「指示を出すことばかりに意識が向いていないか」 「相手に合わせて関わり方を変えられているか」 などを振り返ります。 普段の職場では気づきにくい、自分自身のコミュニケーションや行動の特徴を知る機会にします。


  • Point 03

    職場で実践につなげる

    研修で得た気づきは、職場に持ち帰って実践することが大切です。 たとえば、 「部下の話を最後まで聞く」 「指示する前に本人の考えを聞いてみる」 「成果だけでなく、取り組みの過程についてもフィードバックする」 など、日々の仕事の中で実践できる行動に落とし込んでいきます。 大きくマネジメント方法を変えるのではなく、まずは一つの行動から変えてみることで、部下との関係やチームのコミュニケーションを見直すきっかけにつなげます。


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研修の特徴
研修の特徴

管理職のマネジメントでは、正しい知識を持っているだけでなく、実際に目の前の相手を見ながら関わり方を変えることが求められます。 同じ伝え方をしても、すべての部下に同じように伝わるとは限りません。

そのため本研修では、座学だけではなく、実際に体験しながら自分自身の行動を振り返ることを大切にしています。 体験型研修の一つとして、馬との関わりを取り入れることもできます。 馬はこちらの役職や経験を知りません。 そのため、「管理職だから言うことを聞いてくれる」ということはなく、自分がどのように近づき、どのように働きかけるかによって反応が変わります。

思った通りに動いてもらえない場面では、 「もっと強く伝えればいいのか」 「一度相手の様子を見た方がいいのか」 「自分の立ち位置や関わり方を変えた方がいいのか」 と試行錯誤することになります。 こうした体験を通じて、相手を変えようとする前に、自分の関わり方を見直すという視点を持つきっかけが生まれます。 また、ケーススタディやロールプレイでは、実際の職場を想定しながら部下との関わり方を考えます。 他の管理職と意見を交わすことで、 「自分ならこうする」 「そういう伝え方もあるのか」 と、マネジメントに対する考え方の幅を広げることができます。 研修の最後には振り返りを行い、体験や学びを整理します。

「職場に戻ったら何を変えるか」を具体的に言葉にすることで、研修をその場だけの学びで終わらせず、日常のマネジメントにつなげていきます。


研修で得られる気づき

研修では、管理職自身が普段の部下との関わり方を振り返る機会をつくります。 日々の業務では、 「部下にどう動いてもらうか」 「どう指示すればいいか」 に意識が向きがちですが、研修では一度立ち止まり、 「自分は相手にどう伝えているのか」 「相手の反応をきちんと見ているか」 「本人に考える機会を与えているか」 という視点からマネジメントを見直します。 また、参加者同士で意見を共有すると、同じ状況でも人によって考え方や対応方法が異なることに気づきます。

自分では当たり前だと思っていた接し方が、他の人から見ると違って見えることもあります。 こうした対話を通じて、自分自身の強みや、今後見直したい関わり方を整理していきます。 馬との体験を取り入れた場合も、うまくいった・いかなかったという結果だけを見るのではありません。

「そのとき自分は何を考えていたのか」 「相手の反応をどう受け止めたのか」

「関わり方を変えたとき、何が変わったのか」 を振り返ることで、普段の部下育成やチームマネジメントとの共通点を考えていきます。 研修の目的は、決まった「正しい管理職像」を身につけることではありません。

自分自身のマネジメントの特徴に気づき、目の前の相手に合わせて関わり方を考えられるようになることを大切にしています。


参加者の声
お問い合わせ・参加申し込み

「管理職になったものの、部下との関わり方に悩んでいる」

「プレイヤーとしては優秀だが、部下育成に苦手意識を持つ管理職がいる」

「管理職によって、部下への指導やフィードバックに差がある」

「座学だけではなく、自分自身の行動を振り返る研修を取り入れたい」

「管理職同士で、マネジメントについて考える機会をつくりたい」


このようなお悩みはありませんか? 管理職研修といっても、企業によって抱えている課題は異なります。

新任管理職に基本を学んでもらいたい場合もあれば、経験のある管理職に改めて部下との関わり方を振り返ってほしい場合もあります。 そのため、決まった内容をそのまま実施するのではなく、参加者や現在の課題、研修で実現したいことを確認しながら、必要な内容を整理していきます。 ケーススタディやロールプレイを中心にしたい、馬との体験型研修を取り入れたい、部下育成やフィードバックを重点的に扱いたいなど、ご希望に合わせてご相談いただけます。

「どんな研修が自社に合うか分からない」 「馬を使った研修について、まず内容を聞いてみたい」 という段階でも構いません。 まずは、現在の管理職について感じている課題をお聞かせください。

参加者や組織の状況に合わせて、どのような研修が合うのかを一緒に考えていきます。


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